miércoles, 10 de febrero de 2016

Un mundo feliz

A. DE QUÉ TRATA LA OBRA.

A.1. TEMA.
 La perfección es una utopía no deseable la cual viene de una masa ciudadana organizada.

A.2. ORGANIZACIÓN DEL RELATO.
a) ¿A qué género literario pertenece? ¿Por qué?
Distopía.

b) Presenta los personajes principales.
Bernard.

  • Lenina.
  • El salvaje (John).
  • El director.
  • Linda.
  • Fanny.
  • Henry.
  • Helmholtz
  • c) Describe la organización del relato.
    Situación inicial.Los seres humanos se dividen en varias castas
    Conflicto principal.La cita de Bernard con Lenina
    Otros conflictos secundarios.Conocen al hijo del director (Jhon). Bernard le presenta al Director mostrándole a John y a Linda. Los conceptos de madre y padre.
    Clímax (puede haber varios).Linda muere bajo los efectos del soma.
    Desenlace: Finalmente, aparece Lenina. John se odia por desearla tanto sexualmente, así que se azota a sí mismo y después también a ella.


    d) ¿Hay elementos cómicos en la trama?  Pon algún ejemplo.
    Humor satírico
    e) ¿Sabes en qué consiste la ironía?
    La ironía  es una figura literaria mediante la que se da a entender algo muy distinto, o incluso lo contrario de lo que se dice o escribe
    ¿Cómo es u Cuando dicen: “¡Oh Ford!” en lugar de ¡Oh Dios!sada aquí? 

    A.3. RESUMEN.
    Sociedad organizada por niveles, dotados por diferentes niveles de inteligencia, que de cierto modo quieren que todo sea perfecto. La producción de humanos es continua . En este mundo no se les permite tener hijos, es "bueno" que la gente muera, y la vejez es una catástrofe. 


    B. QUÉ QUIERE DECIR EL AUTOR.

    B.1. INTENCIÓN DEL AUTOR.
    El autor quiso mostrar los errores humanos.
    a) La ironía le ha servido para realizar una crítica sobre el mundo que representa.¿Cuáles son los objetos principales de su crítica en la novela?

    b) ¿Qué visión ofrece sobre la ciencia y la tecnología? ¿Es absolutamente negativa o se refiere a algunos aspectos concretos? ¿Cuáles?


    B.2. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL.

    a) Utopías.
    Recuerda las tres formas de utopía a lo largo de la Historia europea, que comentamos la semana pasada:
    1) Platón: La jerarquía de los filósofos-sacerdotes del verdadero saber.
    2) Tomás Moro: Una cultura distinta a la occidental: un pueblo indígena mejor organizado.
    3) Las comunidades utópicas: Una sociedad cuya economía asegura el bienestar de todos sus miembros.
    a.1) ¿Qué componentes de cada una de las utopías clásicas encuentras en "Un mundo feliz"? ¿Cómo son tratados por el autor? ¿Los critica, los confronta? ¿De qué modo?
    -Se encuentra una sociedad cuya economía asegura el bienestar de todos sus miembros.
    b) Distopías.
    Hay algunos obras clásicas que revelan hasta qué punto las sociedades supuestamente perfectas son terriblemente injustas. En general, critican el totalitarismo y el sacrificio de las personas en nombre de una ideología.
    Echa un vistazo a sus argumentos:
    Fritz Lang, Metrópolis: la mecanización y la robotización total de la sociedad no impide que se agraven las desigualdades sociales, ni que unos seres sean explotados por otros.
    Ray Bradbury, Fahrenheit 451: la destrucción de la cultura antigua como algo nocivo.
    George Orwell, 1984: el control total del poder sobre las vidas de la gente.
    Philip K. Dick, ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? (Ridley Scott, Blade Runner): la creación de una raza de humanos "replicantes", que son utilizados como esclavos con una vida limitada.

    b.1) Describe la visión negativa del "mundo perfecto" en la obra de Aldous Huxley.

    C. QUÉ SIGNIFICA PARA MÍ.

    C.1. RESONANCIA Y PARALELOS EN NUESTRO ENTORNO CERCANO.
    Durante los últimos años se ha producido un boom del género distópico, tanto en la literatura como en el cine.
    a) ¿Conoces o has visto alguna de las siguientes obras literarias (adaptadas al cine o a las series)? Comenta sus semejanzas y diferencias con Un mundo feliz.
    Suzanne Collins, Los juegos del hambre.
    Veronica Roth, Divergente.
    También algunas autoras españolas han creado distopías, a mi modo de ver, de mayor calidad literaria:
    Laura Gallego, Las hijas de Tara.
    Rosa Montero ha compuesto la serie de la detective replicante Bruna Husky (Lágrimas en la lluvia, El peso del corazón) y la obra fantástica Temblor.
    b) ¿A qué crees que se debe ese creciente interés entre el público juvenil? ¿Tiene que ver con la ansiedad sobre el futuro o con la crítica del mundo actual? ¿Por qué?

    C.2. MI OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL TEMA.
    Es una novela bastante entretenida.

    1 comentario:

    1. Hola, José Ignacio.
      Por favor, no te distraigas tanto en clase. Pregunta o habla conmigo sobre lo que no entiendas.
      Has dejado muchas partes sin desarrollar o sin responder.
      Saludos cordiales.

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